সোশ্যাল মিডিয়ার রিলস বা শর্ট ভিডিও আমাদের ‘শেখার অনুভূতি’ দেয়, কিন্তু তা দীর্ঘমেয়াদে মনে থাকে না। সম্প্রতি চীনের ইউনান নরমাল ইউনিভার্সিটির গবেষণায় দেখা গেছে, শর্ট ভিডিওর চটকদার ও বিচ্ছিন্ন তথ্য মস্তিষ্কের দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতি গঠনে বাঁধা দেয়। তরুণ ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ১ মিনিটে অর্থনীতি বা ৩০ সেকেন্ডে ইংরেজি শেখার প্রবণতা বাড়ছে, যা মূলত কেবল প্রাথমিক পরিচিতি তৈরি করে—গভীর বোঝাপড়া নয়। বাংলাদেশের শিক্ষাব্যবস্থা ও জ্ঞানভিত্তিক সমাজ গঠনে এটি বড় চ্যালেঞ্জ। শর্ট ভিডিওকে শেখার প্রথম ধাপ বা আগ্রহ তৈরির মাধ্যম বানিয়ে পরবর্তীতে বিস্তারিত বই পড়া ও আলোচনার অভ্যাস গড়ে তোলাই কার্যকর সমাধানের পথ।
সোশ্যাল মিডিয়ার রিলস বা শর্ট ভিডিও আমাদের ‘শেখার অনুভূতি’ দেয়, কিন্তু তা দীর্ঘমেয়াদে মনে থাকে না। সম্প্রতি চীনের ইউনান নরমাল ইউনিভার্সিটির গবেষণায় দেখা গেছে, শর্ট ভিডিওর চটকদার ও বিচ্ছিন্ন তথ্য মস্তিষ্কের দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতি গঠনে বাঁধা দেয়। তরুণ ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ১ মিনিটে অর্থনীতি বা ৩০ সেকেন্ডে ইংরেজি শেখার প্রবণতা বাড়ছে, যা মূলত কেবল প্রাথমিক পরিচিতি তৈরি করে—গভীর বোঝাপড়া নয়। বাংলাদেশের শিক্ষাব্যবস্থা ও জ্ঞানভিত্তিক সমাজ গঠনে এটি বড় চ্যালেঞ্জ। শর্ট ভিডিওকে শেখার প্রথম ধাপ বা আগ্রহ তৈরির মাধ্যম বানিয়ে পরবর্তীতে বিস্তারিত বই পড়া ও আলোচনার অভ্যাস গড়ে তোলাই কার্যকর সমাধানের পথ।
